第47章 一箭双鵰
20点—24点，诸侯年级组长因割据法则不能连续对同一个人使用，所以选择对唯一的天子班主任使用割据法则。
兽格校霸猜测，诸侯年级组长第一夜对他自己使用了割据法则。
接下来会对唯一的天子班主任使用割据法则，所以对诸侯年级组长使用了割据法则。
诸侯年级组长被兽格校霸抹除。
天子班主任因不信任年级组长，且与年级组长发生过言语摩擦，所以对年级组长使用明辨法则，发现年级组长有神格。
其余人未使用神格法则。
—第三天—
9点—18点，校霸因打架斗殴被处分，后又被校长批评。
吟歌发现校霸和校长为父子关係。
校长对校霸动輒打骂，要求很高，非常严格，致使校霸十分叛逆，父子俩的关係很差。
且校长常拿校霸与身有残疾的张子晨比较。
张子晨虽然身有残缺，但却有一个幸福的家庭，且学习优异，品行端正，老师也很喜欢他。
校霸记恨张子晨，於是刻意接近张子晨，想在两人成为好朋友后狠狠伤害他，以此达到出气的目的。
喜欢校霸的校花以为校霸和张子晨是好朋友，为接近校霸，对张子晨多有关心。
身有残疾的张子晨被这种关心所感动，喜欢上校花。
校霸觉察出校花对自己的心意，也知道张子晨喜欢校花，为了羞辱张子晨，以其名义假意写了一封情书给校花，並怂恿其表白。
张子晨对校花表白，却遭到校花侮辱，且得知校花喜欢的人是校霸，深受打击。
与此同时，对张子晨有特殊情感的体育委员得知此事，殴打並侮辱张子晨。
校长因觉得丟人，不喜儿子跟张子晨相处，於是暗示张子晨父母让张子晨转学。
18点—20点，借著查看天子游戏范围的时间，吟歌与校长互相交换神格信息，得知校长为庶民，同时定下使用神格法则的暗號。
公卿校花与兽格校霸找藉口同行，引起吟歌注意。
吟歌进一步怀疑校花为天子或公卿神格。
而后，眾人聚在一起说出前一晚神格法则使用情况。
天子班主任称因怀疑年级组长，所以对其使用明辨法则，明辨其有神格。
公卿校花因第一夜使用乱法法则救了校霸，以为校霸有神格，非常相信校霸，时常跟著他。
兽格校霸猜测校花就是救了自己的公卿，所以趁机矇骗校花，称自己为庶民神格，与其交换神格信息。
並且，他以隱藏身份、混淆视线为由，骗校花互换神格，让校花说她自己是庶民，校霸则称自己是公卿。
隨后，他告诉校花如果有其他人抢庶民神格，那个人就是兽格，只要指认另一个“庶民”游戏就会结束。
校花被说动，称自己为庶民。
真正的庶民校长也称自己为庶民。
校霸本意是想指认庶民校长，使其被抹除，同时对校花使用玉碎法则，从而创造出自己是唯一公卿的假象，矇骗其他人，一箭三雕。
同时，他为了有第二层保障，保证自己不被指认，声称自己为公卿，第一夜对自己使用了乱法法则，將被收束人格的学渣之死归结於“士”神格使用諫言法则失败。
以此將矛头指向唯一没说神格的体育委员。
士神格体育委员百口莫辩。
吟歌怕眾人被误解，冤枉了体育委员，於是与校长打配合，假意说学渣死於自己暴露兽格。
眾人被说服，校霸没有了指认体育委员的理由。
眾人决定在校花和校长两个庶民中间指认一个。
吟歌猜测校花为有神格之人，所以使用暗號，让校长被指认的时候不要对任何人使用玉碎法则，保障白昼阵营的人数占优。
眾人指认庶民校长，致使校长被抹除。
20—24点，兽格校霸因怕校花將二人互换身份的秘密说出来，对校花使用刺客法则，抹除校花。
公卿校花因情况复杂，怕出现两个庶民的情况，於是选择不使用乱法法则抹除別人。
天子班主任確定校花和吟歌有神格，於是决定对校霸使用明辨法则，確认校霸为身负兽格之人。
因庶民校长被抹除而游戏未结束，士体育委员选择对假庶民校花使用諫言法则。
结果假庶民校花为白昼阵营之人，体育委员諫言法则失败，被抹除。
所以，校花和体育委员二人被抹除。
—第四天—
9点—18点，校霸听说张子晨有想转学的想法，决定將女士內裤作为礼物送给张子晨，以此羞辱他。
班主任为劝诫校霸给其写信，却被校霸顛倒黑白，拼接莫须有的侮辱信跟礼物一同送给张子晨。
而此时，因宿管大爷身份受限，吟歌无法接触到几个事件的关键人物。
虽然她心中比较怀疑校霸，但並没有证据支撑。
於是，她决定冒险使用窥视人格窥视眾人。
在此过程中，她发现校霸的礼物以及班主任的信很有可能是致使张子晨下定决心转学的主要原因。
所以，她使用控制人格看到了礼物和信件的具体內容，確定身负兽格之人为校霸。
18点—20点，天子班主任称已对校霸使用明辨法则，確定其为兽格。
吟歌询问礼物和信件的事。
校霸自述其儿子的事，因受不了良心的谴责，再加上自知吟歌已掌握真相，回天乏术，所以放弃抵抗，承认自己为兽格。
校霸被抹除。
—游戏结束—
听到这里，秦立紧紧皱眉：“真相居然这么复杂。”
“而且你作为大夫，居然第一天就使用了免死规则，万一身负兽格之人选择对你使用刺客法则，那你怎么办？”
“不会。”吟歌乾脆地摇头：“第一夜即便身负兽格之人选择对我使用刺客法则，我也能免死一次。”
“第二夜，天子和诸侯的威胁都比我大，所以身负兽格之人必定不会对我下手。”
“第三夜，我刻意让大家从校长和校花两个庶民当中指认，且让校长不对人使用庶民法则，就是为了让校花不被抹除，验证校霸是否为兽格。”
“倘若身负兽格之人为校霸，那么他只能选择抹除校花，不让校花说出二人互换神格一事，以此让他的公卿神格更为牢固。”
“而我，绝不会在他的抹除范围以內。”
“这样，既能保证我不被抹除，也能確认校霸是否为兽格，一箭双鵰。”
闻言，秦立讚嘆不已：“怪不得你第一次参与天子游戏就能获胜，如果是我，在生命受到威胁的时候根本想不到这些。”
“我相信假以时日，你一定可以成为最优秀的白夜人。”
吟歌笑了笑，並没有答话。
20点—24点，诸侯年级组长因割据法则不能连续对同一个人使用，所以选择对唯一的天子班主任使用割据法则。
兽格校霸猜测，诸侯年级组长第一夜对他自己使用了割据法则。
接下来会对唯一的天子班主任使用割据法则，所以对诸侯年级组长使用了割据法则。
诸侯年级组长被兽格校霸抹除。
天子班主任因不信任年级组长，且与年级组长发生过言语摩擦，所以对年级组长使用明辨法则，发现年级组长有神格。
其余人未使用神格法则。
—第三天—
9点—18点，校霸因打架斗殴被处分，后又被校长批评。
吟歌发现校霸和校长为父子关係。
校长对校霸动輒打骂，要求很高，非常严格，致使校霸十分叛逆，父子俩的关係很差。
且校长常拿校霸与身有残疾的张子晨比较。
张子晨虽然身有残缺，但却有一个幸福的家庭，且学习优异，品行端正，老师也很喜欢他。
校霸记恨张子晨，於是刻意接近张子晨，想在两人成为好朋友后狠狠伤害他，以此达到出气的目的。
喜欢校霸的校花以为校霸和张子晨是好朋友，为接近校霸，对张子晨多有关心。
身有残疾的张子晨被这种关心所感动，喜欢上校花。
校霸觉察出校花对自己的心意，也知道张子晨喜欢校花，为了羞辱张子晨，以其名义假意写了一封情书给校花，並怂恿其表白。
张子晨对校花表白，却遭到校花侮辱，且得知校花喜欢的人是校霸，深受打击。
与此同时，对张子晨有特殊情感的体育委员得知此事，殴打並侮辱张子晨。
校长因觉得丟人，不喜儿子跟张子晨相处，於是暗示张子晨父母让张子晨转学。
18点—20点，借著查看天子游戏范围的时间，吟歌与校长互相交换神格信息，得知校长为庶民，同时定下使用神格法则的暗號。
公卿校花与兽格校霸找藉口同行，引起吟歌注意。
吟歌进一步怀疑校花为天子或公卿神格。
而后，眾人聚在一起说出前一晚神格法则使用情况。
天子班主任称因怀疑年级组长，所以对其使用明辨法则，明辨其有神格。
公卿校花因第一夜使用乱法法则救了校霸，以为校霸有神格，非常相信校霸，时常跟著他。
兽格校霸猜测校花就是救了自己的公卿，所以趁机矇骗校花，称自己为庶民神格，与其交换神格信息。
並且，他以隱藏身份、混淆视线为由，骗校花互换神格，让校花说她自己是庶民，校霸则称自己是公卿。
隨后，他告诉校花如果有其他人抢庶民神格，那个人就是兽格，只要指认另一个“庶民”游戏就会结束。
校花被说动，称自己为庶民。
真正的庶民校长也称自己为庶民。
校霸本意是想指认庶民校长，使其被抹除，同时对校花使用玉碎法则，从而创造出自己是唯一公卿的假象，矇骗其他人，一箭三雕。
同时，他为了有第二层保障，保证自己不被指认，声称自己为公卿，第一夜对自己使用了乱法法则，將被收束人格的学渣之死归结於“士”神格使用諫言法则失败。
以此將矛头指向唯一没说神格的体育委员。
士神格体育委员百口莫辩。
吟歌怕眾人被误解，冤枉了体育委员，於是与校长打配合，假意说学渣死於自己暴露兽格。
眾人被说服，校霸没有了指认体育委员的理由。
眾人决定在校花和校长两个庶民中间指认一个。
吟歌猜测校花为有神格之人，所以使用暗號，让校长被指认的时候不要对任何人使用玉碎法则，保障白昼阵营的人数占优。
眾人指认庶民校长，致使校长被抹除。
20—24点，兽格校霸因怕校花將二人互换身份的秘密说出来，对校花使用刺客法则，抹除校花。
公卿校花因情况复杂，怕出现两个庶民的情况，於是选择不使用乱法法则抹除別人。
天子班主任確定校花和吟歌有神格，於是决定对校霸使用明辨法则，確认校霸为身负兽格之人。
因庶民校长被抹除而游戏未结束，士体育委员选择对假庶民校花使用諫言法则。
结果假庶民校花为白昼阵营之人，体育委员諫言法则失败，被抹除。
所以，校花和体育委员二人被抹除。
—第四天—
9点—18点，校霸听说张子晨有想转学的想法，决定將女士內裤作为礼物送给张子晨，以此羞辱他。
班主任为劝诫校霸给其写信，却被校霸顛倒黑白，拼接莫须有的侮辱信跟礼物一同送给张子晨。
而此时，因宿管大爷身份受限，吟歌无法接触到几个事件的关键人物。
虽然她心中比较怀疑校霸，但並没有证据支撑。
於是，她决定冒险使用窥视人格窥视眾人。
在此过程中，她发现校霸的礼物以及班主任的信很有可能是致使张子晨下定决心转学的主要原因。
所以，她使用控制人格看到了礼物和信件的具体內容，確定身负兽格之人为校霸。
18点—20点，天子班主任称已对校霸使用明辨法则，確定其为兽格。
吟歌询问礼物和信件的事。
校霸自述其儿子的事，因受不了良心的谴责，再加上自知吟歌已掌握真相，回天乏术，所以放弃抵抗，承认自己为兽格。
校霸被抹除。
—游戏结束—
听到这里，秦立紧紧皱眉：“真相居然这么复杂。”
“而且你作为大夫，居然第一天就使用了免死规则，万一身负兽格之人选择对你使用刺客法则，那你怎么办？”
“不会。”吟歌乾脆地摇头：“第一夜即便身负兽格之人选择对我使用刺客法则，我也能免死一次。”
“第二夜，天子和诸侯的威胁都比我大，所以身负兽格之人必定不会对我下手。”
“第三夜，我刻意让大家从校长和校花两个庶民当中指认，且让校长不对人使用庶民法则，就是为了让校花不被抹除，验证校霸是否为兽格。”
“倘若身负兽格之人为校霸，那么他只能选择抹除校花，不让校花说出二人互换神格一事，以此让他的公卿神格更为牢固。”
“而我，绝不会在他的抹除范围以內。”
“这样，既能保证我不被抹除，也能確认校霸是否为兽格，一箭双鵰。”
闻言，秦立讚嘆不已：“怪不得你第一次参与天子游戏就能获胜，如果是我，在生命受到威胁的时候根本想不到这些。”
“我相信假以时日，你一定可以成为最优秀的白夜人。”
吟歌笑了笑，並没有答话。