第208章 卫理君与卫道生
第208章 卫理君与卫道生
与百姓们看热闹不同，新学一派几十人中了十二人的消息如野火般迅速蔓延整个京城学坛。
不到半日，整个京城士林都知道了此事。
此次加试，一批深受“新学”影响的士子异军突起，成绩斐然。
尤其是解元周文渊，其策论文章被几位参与阅卷的考官私下交口称讚，说其论漕运之与革新，条条都能落到实处，绝非纸上谈兵，不像是考生，倒像是做官多年。
“难怪！周文渊的文风与那守拙山人的文章颇有相通之处！”
“我早说那守拙山人定是秦监丞！如今看来，这新学————確有可取之处啊！”
“何止可取？此次榜上，依新学思路答卷的，可不止这十二人！我听说，但凡文章务实、有见地的，名次都不差！”
议论纷纷中，许多落榜士子懊悔不迭，只恨自己当初为何不去听听那“新学”，要知道先前那许正业可是四处拉人，只要愿意去就可以听。
而更多原本对“新学”將信將疑、甚至不屑一顾的人，態度也开始鬆动，毕竟学这个好像真能考上，能考上就是好学问。
其实这一次也是撞上了。
因为朱標主办加试，而他在陈明的影响下非常注重务实，恰好而已。
下一次，新学一派是否还能如此，可就说不定了。
但不影响陈明藉机宣传新学，机会来了就得抓住！
次日午后，新报工坊內。
秦中文眼下一片青黑，他刚刚下值便来了此处，没办法陈明甩手掌柜当惯了，只办了第一期就甩给秦中文主持了，只是过来偶尔交代一下他的想法。
不过秦中文却毫无怨言，反而乐在其中。
他恨不得国子监都不去了，想要整日泡在这个“新战场”中，看著新学彻底走出去。
但这份事业著实太熬人了些，此时，他的面前摊著厚厚几摞稿件，都是过去几日各处投来的。
前两期过后，新报就彻底在京城火了。
本来按陈明的计划，第五期过后再收费，结果目前来看第三期就可以收钱，大家都很愿意买单。
陈明让大明布业公司的掌柜周袁算了下帐，定价只需一份两文，只要一期能卖上两千份便可以回本，剩下超出的部分近乎都是盈利。
而火了之后的烦恼自然是，新报的投稿量激增。
秦中文伸了个懒腰，扒开摞在自己跟前的稿件，开始继续一一看了起来。
稿件的內容也很丰富。
——
有议论时政的投一版时政要闻，有探討学问的投二版学林清议，有写地方风物的投三版民生百態，甚至还有几篇稚嫩的小说习作想要抢《三国演义》的版面。
这一块是不可能动的，这事是陈明特別强调过的。
秦中文在接手《新报》后，看见有这么多的稿子便和陈明商量过要找人帮忙。
对此，陈明自然是同意的。
所以，秦中文便从那些常来听讲，但此次加试未中，且文笔尚可的考生中，临时聘了五六人。
这几人都是不愿归乡，打算在京城备考一直等到下一次科举的寒门考生。
他们只负责对稿件进行初审，把稿件筛选一遍。
这份工作对他们而言又体面，工钱也不算少，每月四两银子，管吃管住，绝对是够了，所以都乾的很起劲。
秦中文自己则负责终审定稿，再让陈明最后总览把关一下。
不然他一个人真的忙不过来。
“秦先生，这篇————您看看。”
一个叫孙清的年轻士子，將一份稿件小心翼翼放到秦中文面前，神色有些不安。
秦中文接过，扫了一眼標题：《斥“新学”为应试小道论》。
再看內容，通篇火药味十足，指斥“新学”专教人投机取巧，应付考试，实为败坏学风、顛覆文坛正统之异端邪说。
文辞激烈，但说理空泛，多是扣帽子的骂战。
投稿人自署的笔名是“卫理君”。
孙清低声道：“这稿子————怕不是真心来投稿的。学生看，像是专为骂人而写。”
秦中文细细看完，脸上没什么表情，只问：“依你看，当如何处理？”
“自然是退稿。”孙清道。
秦中文却摇了摇头，提笔在稿首批了两个字：“可刊”。
然后对目瞪口呆的孙清道：“將其放入学林清论议版，排在我所写的卫道生”那篇《再答誹谤者》之后。题目可改为《异见：新学是否仅为应试之器？》，署名就用他自署的卫理君”。”
孙清完全懵了：“先生？这是为何？而且他这署名分明是抄袭先生的“卫道生”！”
秦中文淡淡一笑：“他既敢写，我便敢登。新学若连这点异见都容不下，还谈什么经世致用”、求真务实”？至於笔名相近————正好。一为卫道”，一为卫理”，且看谁在真正卫护道理。读者自有公论。”
孙清似懂非懂，秦中文发话了他只得照办。
他心中忐忑，总觉得將这种骂街文章登出去，会惹来麻烦。
秦中文却已不再理会，埋头处理其他稿件。
第三期新报，他计划扩充內容，印八千份，发行范围扩大到整个直隶各州府。
头版“时政要闻”除了常规消息，將独家刊登此次加试直隶地区的完整中举名单、名次及录取规则说明，好让直隶其余州府的百姓们也知道此次加试的意义所在。
而二版“学林清议”除常规文章，新增“读者来论”栏目，专门刊登有见地的读者投稿，这篇骂街文，就被他塞进了这个栏目。
三版“民生百態”增加更多民生信息。
四版的《三国演义》连载到第三回，议温明董卓叱丁原，馈金珠李肃说吕布。
“周解元的文章，可送来了？”秦中文问另一名负责的士子。
“写好了，秦先生。按您吩咐，周解元重点写其寒窗苦读、结合实务治学的经歷，尤其提到他听————听您讲学后的感悟。”
那十子答道，差点说漏嘴，不过传播学问嘛，不寒颤。
秦中文拿过看完，点点头道：“嗯，放二版显著位置。標题用《新科解元周文渊：学问当为生民计》。”
与百姓们看热闹不同，新学一派几十人中了十二人的消息如野火般迅速蔓延整个京城学坛。
不到半日，整个京城士林都知道了此事。
此次加试，一批深受“新学”影响的士子异军突起，成绩斐然。
尤其是解元周文渊，其策论文章被几位参与阅卷的考官私下交口称讚，说其论漕运之与革新，条条都能落到实处，绝非纸上谈兵，不像是考生，倒像是做官多年。
“难怪！周文渊的文风与那守拙山人的文章颇有相通之处！”
“我早说那守拙山人定是秦监丞！如今看来，这新学————確有可取之处啊！”
“何止可取？此次榜上，依新学思路答卷的，可不止这十二人！我听说，但凡文章务实、有见地的，名次都不差！”
议论纷纷中，许多落榜士子懊悔不迭，只恨自己当初为何不去听听那“新学”，要知道先前那许正业可是四处拉人，只要愿意去就可以听。
而更多原本对“新学”將信將疑、甚至不屑一顾的人，態度也开始鬆动，毕竟学这个好像真能考上，能考上就是好学问。
其实这一次也是撞上了。
因为朱標主办加试，而他在陈明的影响下非常注重务实，恰好而已。
下一次，新学一派是否还能如此，可就说不定了。
但不影响陈明藉机宣传新学，机会来了就得抓住！
次日午后，新报工坊內。
秦中文眼下一片青黑，他刚刚下值便来了此处，没办法陈明甩手掌柜当惯了，只办了第一期就甩给秦中文主持了，只是过来偶尔交代一下他的想法。
不过秦中文却毫无怨言，反而乐在其中。
他恨不得国子监都不去了，想要整日泡在这个“新战场”中，看著新学彻底走出去。
但这份事业著实太熬人了些，此时，他的面前摊著厚厚几摞稿件，都是过去几日各处投来的。
前两期过后，新报就彻底在京城火了。
本来按陈明的计划，第五期过后再收费，结果目前来看第三期就可以收钱，大家都很愿意买单。
陈明让大明布业公司的掌柜周袁算了下帐，定价只需一份两文，只要一期能卖上两千份便可以回本，剩下超出的部分近乎都是盈利。
而火了之后的烦恼自然是，新报的投稿量激增。
秦中文伸了个懒腰，扒开摞在自己跟前的稿件，开始继续一一看了起来。
稿件的內容也很丰富。
——
有议论时政的投一版时政要闻，有探討学问的投二版学林清议，有写地方风物的投三版民生百態，甚至还有几篇稚嫩的小说习作想要抢《三国演义》的版面。
这一块是不可能动的，这事是陈明特別强调过的。
秦中文在接手《新报》后，看见有这么多的稿子便和陈明商量过要找人帮忙。
对此，陈明自然是同意的。
所以，秦中文便从那些常来听讲，但此次加试未中，且文笔尚可的考生中，临时聘了五六人。
这几人都是不愿归乡，打算在京城备考一直等到下一次科举的寒门考生。
他们只负责对稿件进行初审，把稿件筛选一遍。
这份工作对他们而言又体面，工钱也不算少，每月四两银子，管吃管住，绝对是够了，所以都乾的很起劲。
秦中文自己则负责终审定稿，再让陈明最后总览把关一下。
不然他一个人真的忙不过来。
“秦先生，这篇————您看看。”
一个叫孙清的年轻士子，將一份稿件小心翼翼放到秦中文面前，神色有些不安。
秦中文接过，扫了一眼標题：《斥“新学”为应试小道论》。
再看內容，通篇火药味十足，指斥“新学”专教人投机取巧，应付考试，实为败坏学风、顛覆文坛正统之异端邪说。
文辞激烈，但说理空泛，多是扣帽子的骂战。
投稿人自署的笔名是“卫理君”。
孙清低声道：“这稿子————怕不是真心来投稿的。学生看，像是专为骂人而写。”
秦中文细细看完，脸上没什么表情，只问：“依你看，当如何处理？”
“自然是退稿。”孙清道。
秦中文却摇了摇头，提笔在稿首批了两个字：“可刊”。
然后对目瞪口呆的孙清道：“將其放入学林清论议版，排在我所写的卫道生”那篇《再答誹谤者》之后。题目可改为《异见：新学是否仅为应试之器？》，署名就用他自署的卫理君”。”
孙清完全懵了：“先生？这是为何？而且他这署名分明是抄袭先生的“卫道生”！”
秦中文淡淡一笑：“他既敢写，我便敢登。新学若连这点异见都容不下，还谈什么经世致用”、求真务实”？至於笔名相近————正好。一为卫道”，一为卫理”，且看谁在真正卫护道理。读者自有公论。”
孙清似懂非懂，秦中文发话了他只得照办。
他心中忐忑，总觉得將这种骂街文章登出去，会惹来麻烦。
秦中文却已不再理会，埋头处理其他稿件。
第三期新报，他计划扩充內容，印八千份，发行范围扩大到整个直隶各州府。
头版“时政要闻”除了常规消息，將独家刊登此次加试直隶地区的完整中举名单、名次及录取规则说明，好让直隶其余州府的百姓们也知道此次加试的意义所在。
而二版“学林清议”除常规文章，新增“读者来论”栏目，专门刊登有见地的读者投稿，这篇骂街文，就被他塞进了这个栏目。
三版“民生百態”增加更多民生信息。
四版的《三国演义》连载到第三回，议温明董卓叱丁原，馈金珠李肃说吕布。
“周解元的文章，可送来了？”秦中文问另一名负责的士子。
“写好了，秦先生。按您吩咐，周解元重点写其寒窗苦读、结合实务治学的经歷，尤其提到他听————听您讲学后的感悟。”
那十子答道，差点说漏嘴，不过传播学问嘛，不寒颤。
秦中文拿过看完，点点头道：“嗯，放二版显著位置。標题用《新科解元周文渊：学问当为生民计》。”