【“1960年,日不落国二战著名元帅蒙哥马利来华夏访问,直接盛讚教员指挥的辽瀋、淮海、平津三大战役是可以和世界歷史上任何伟大战役媲美的精彩战役!”
    “作为日不落国的名將,蒙哥马利自然有著一定傲气能说出这样的话,说明他对教员的军事实力是嘆服的!”
    “不过教员听到后却笑了笑,说道:『和三大战役相比,四渡赤水才是平生得意之作!』
    “这一句话,简直是石破天惊!”
    “要知道……四渡赤水在人数上和三大战役根本不在一个量级。”
    “三大战役,动不动就用兵百万,並且是以弱胜强扭转乾坤的传奇战役。”
    “而四渡赤水,教员能动用的兵力只有三万,还是刚打了败仗的残兵败將。儘管如此,在教员心中,他的得意之作还是四渡赤水。”
    “那么究竟这个四渡赤水有什么神奇之处,能比得过以弱胜强,扭转乾坤的三大战役呢?”
    “这个视频,就带你理顺四渡赤水的来龙去脉。”
    “看完之后,你就会明白,为什么四渡赤水会被教员视为『平生得意之作』?”】
    ……
    一段前言讲完。
    西汉。
    韩信死死得盯著光幕,生怕错过哪怕一丝细节。
    通常来讲,一个將领的军事水平有多少是能够直接通过观察他能够指挥的兵力数量来评价的。
    他韩信的水平自然不用多说,已经突破了数量上的限制达到了多多益善的境界。
    可这多多益善也是有极限的呀,毫无疑问,百万大军差不多就是那个极限。
    后世华夏的开国领袖教员居然就达到了和他一样的境界。
    同为军事大师,他一向尊敬。
    毕竟......这种人物,古往今来都出不了几个。
    没遇到也就罢了。
    一旦遇到,就会產生惺惺相惜的感情。
    因此,他对教员指挥的“四渡赤水”战役產生了极其浓厚的兴趣。
    这可是教员这位军事大师毕生的杰作,一定极其精彩。
    更何况,这场战役还被誉为“人类军事史上永恆的传奇”
    那就更值得研究了!
    他已经迫不及待想要看看。
    这到底是一场怎样的战役?
    能贏得这样的美誉,被后世华夏之人念念不忘!
    有他指挥的那几场战役强吗?
    韩信的內心激起了几分好胜之心。
    ……
    【“本视频將会结合沙盘推演,详细拆解华夏军队长征最秀的一役。”
    “首先,这是开战之前的情况。”】
    隨著话音刚落,一副巨大的3d沙盘出现在天幕中。
    这个沙盘使用了全息投影技术,因此极为逼真!
    直接震惊了万朝古人。
    ……
    大秦。
    贏政就像是看到了什么不可思议的事物一般,瞪大了双眼。
    发出惊喜连连的称讚:
    “此物……当真神器也!”
    “有了它,领军打仗的將军就能直观的看到战场的地形、地貌,方便排兵布阵了。”
    “实在是妙啊!”
    贏政看到沙盘的第一眼,就对它一见钟情。
    大秦很多败仗,就是吃了不熟悉地形的亏。
    要是將士都用上沙盘,那结局就不一样了!
    而且沙盘的製作还並不难。
    难的是要想到这个创意。
    现在让他知道了。
    他必须把沙盘大力推广到大秦全军!
    ……
    大汉,汉武帝时空。
    刘彻看著高空中巨大的3d沙盘,神色微动。
    他也被这沙盘的出现和设想给惊艷到了。
    “当真是神物!不仅有山、河流、城市,而且还有各处驻兵数量。”
    “另外,沙盘上还有不同顏色的旗帜,以此区分不同的军队。要是能把西域的地形地貌搞清楚,製作成沙盘,以后带兵打仗,就能够因地制宜,制定详细的战略方针,就不用那么被动了!”
    “如此,汉军定能势如破竹,彻底把匈奴人打的节节败退,赶出河西!”刘彻越想越兴奋。
    当务之急,是派人去把河西走廊及西域的地形地貌搞清楚。
    还有,要召集能工巧匠,研究研究沙盘的製作方程。
    他马上下令让属下去做了这两件极其重要的事情。
    ……
    大唐,唐太宗时期。
    李世民和一眾大臣並没有感到太大的惊讶。
    因为沙盘,他们已经在使用了。
    据《后汉书.马援传》记载,公元32年,汉光武帝刘秀在征討陇西的隗器时。
    將军马援使用了一种称为“米盘“的方法推演战场,他用米粒堆成山谷沟壑等地形地物,然后指示山川形势,標示各路部队进退往来的道路。
    这是华夏歷史上最早的军事沙盘的雏形。
    到了大唐,沙盘就更加细致了,绘製的地形更加的准確
    不过和光幕中那个3d的沙盘完全没法比。
    毕竟3d沙盘高清又立体,完全就是实拍。
    他们拍马也追不上。
    ……
    大明,洪武时期。
    朱元璋和朱標父子俩的注意力倒没有放在沙盘上。
    而是战场的局势上。
    他们惊讶的发现。
    沙盘上,代表华夏军队的旗帜少的可怜,还都在其他顏色的旗帜包围之中。
    换句话说:这是典型的天罗地网,插翅难飞!
    朱元璋和朱標父子俩试著代入了一下,都不禁为教员捏了一把汉。
    开局就是死局!
    该如何破解??
    他们时刻关注著战役后续的进展。
    光幕中出现画面。
    【字幕:沙盘的推演局势图。
    东边有乌江天堑以及湘军堡垒线。
    南有薛岳大军。
    西面有金沙江,川、滇军在此严防死守。
    北面有长江天堑,川军准备了重兵把守。
    而龙国军队所在的尊亿周边则是王家烈的黔军,把尊亿团团围住,毫无死角。
    字幕:国军合计兵力在40万左右,而华夏军队经过湘江之战后,只剩下了3万余人。】
    ……
    看著这开局。
    歷朝歷代的古人都看麻了!
    即使他们再不懂军事。
    也能通过沙盘清晰的標註看出来,教员所领导的华夏军队正在敌人的包围圈中。
    而且不是一层,而是多层。
    这怎么看都是一个死局!
    这仗还能打吗??
    万朝古人不禁疑惑。
    总不可能他也能像刘秀那样召唤出陨石吧?
    ……
    大汉。
    號称兵仙的韩信此时眉头紧锁。
    在他的脑海中,已经根据沙盘的局势推演了无数遍。
    最后还是没有找到一次突围的机会。
    教员领导的华夏军队此时所处的局面,確实是太糟糕了。
    甚至可以说是——十死无生!
    但是韩信依旧没有放弃,他还在努力寻找破局的一线生机!
    既然后世的教员能办到,没道理他办不到!
    他又陷入了冥思苦想当中。
    这一次,他堵上了作为兵仙的荣耀!
    誓必要走出一条生路!
    ……
    大明,永乐时期。
    朱棣爷孙三人聚在一起。
    根据高空中那个最大的沙盘。
    开始推演起来。
    结果他们绝望的发现,无论他们怎么行动,敌军都有办法知道他们的动向。
    这绝对是一个必死的结局。
    爷孙三人得出了这样一个结论。
    这种局势。
    四周都被围了一个水泄不通。
    想要找出一条路突围,太难太难了~
    ……
    另一个大明位面。
    朱元璋和徐达正在激烈的討论著突围之法。“唉~陛下微臣尽力了,这根本无路可走啊!”徐达长嘆一口气。
    他把所有突围路线都罗列了出来。
    结果都失败了。
    这基本上就宣告了死刑。
    “別急!別急,再想想!”
    “后世的教员已经证明了有路可走,那一定就有路可走肯定有办法的!”
    “是不是遗漏了什么?”
    朱元璋不愧是见过大场面的人。
    此时並没有惊慌,而是冷静的分析。
    就在这个时候。
    徐达眼前一亮。
    “四渡赤水,四渡赤水!”
    “我早该想到!要在赤水上做文章!这教员肯定是要渡赤水河。”徐达恍然大悟,发现了问题的关键点。
    朱元璋则向他投去了一个鄙夷的目光。
    战役的名字都叫“四渡赤水”了,那肯定跟赤水河有关,问题的关键是为什么要四渡赤水?
    那条河是有什么能够利用的地方吗?
    朱元璋死盯著赤水河的位置,想不明白。
    ……
    三国。
    刘备好奇的问向身旁的诸葛亮:
    “丞相,如果是你带领这支军队,你有几成把握能够突围?”
    诸葛亮摇著羽扇,闭上了眼睛。
    “兵力有十倍的差距,再加上已经深陷包围的圈,没有一丝一毫的补给。”
    “保守估计,还能撑一个星期。”
    诸葛亮根本就没有提及突围的事情.
    在他看来,这已经是死局了!
    现在要考虑的,能多撑一会是一会儿。
    “不对啊!军师。”
    “这幕可是说那人带领了这支华夏军队取得了作战的胜利,成功突破重围了。”
    “怎么到了你这里,就变成了只能撑一个星期了?”张飞在一旁嚷嚷道,表示十分不理解。
    诸葛亮没好气的瞅了他一眼,头摇得像拨浪鼓。
    “走陆路的话,绝无可能突破重围!后世华夏的时代有飞机存在,或许教员就是呼叫飞机带他们飞出去的。”
    “但这並不在我的考虑范围之內。”
    诸葛亮斩钉截铁的说道。
    他已经推演了所有的办法。
    结果都显示失败。
    这说明。
    这几乎是一个不可能完成的任务!
    ……
    【“开战时的情况就是这样:军队被包围在尊亿,落在校长的天罗地网中,插翅难飞!”
    “校长已经下定决心,要在尊亿周边,把华夏军队一网打尽,永绝后患。”
    “而此前华夏军队在干嘛?”
    “此前,华夏军队在吃了一路败仗,人数越打越少,正垂头丧气的往前走,谁也不知道下一步將会面临什么样的局面时占领了尊亿,並在这里召开了一场重要会议。”
    “熟悉歷史的小伙伴都知道,这场会议確立了教员对华夏军队的指挥权。”
    “然而,严峻的局面並没有得到改变,情况你们也看到了。”
    “教员接手的是一个等同於死局的烂摊子。”】
    ……
    大汉。
    听到这番说明的韩信恍然大悟。
    他刚刚还在纳闷,一个能够指挥百万大军的军事大师。
    怎么会犯这种低级的错误,让自己陷入敌人的重重的包围圈。
    原来如此!
    在此之前,教员还没有华夏军队的指挥权。
    不过,话说回来。
    这些华夏的高层眼睛是瞎的吗?
    如此一块璞玉,就放在边上看?
    要是早点启用教员,至於落得四面楚歌的下场吗!?
    韩信在心中吐槽。
    看来一开始后世华夏的高层並不是很靠谱啊。
    ......
    大秦。
    贏政的脸上写满了震惊!
    他一直以为这支华夏军队是教员指挥的,之所以会落得如此境地,是因为犯了疏忽大意的错。
    没想到是教员临危受命,最后力挽狂澜,带领华夏军队突破重围!
    带领他们用3万残兵打贏了40万的包围战,难怪后人会对他如此尊崇,认为他的军事才能比诗才更厉害。
    一瞬间,教员的形象在贏政心目中高大了许多。
    ……
    【“临危受命的教员,看著眼看就要被围死的战况知道必须动起来!”
    “他立即將华夏军队分三路出发,向土城、赤水城前进,目標很明確:打下土城和赤水城,顺著赤水城一路往北,在瀘州和宜宾一带的渡口渡过长江,前往四川和另一支华夏军队会合。”
    “土城之战打得比想像中的还要艰难许多。”
    “华夏七个元帅、二百多个將军轮番上阵,依然没能打退川军的进攻。”
    “战况的胶著对华夏军队越来越不利。”
    “毕竟……他们的目的不是为了打胜仗,而是为了跑路。”
    “这种消耗战即使打贏了也没啥意义。”
    “在这种情况下,华夏军队一渡赤水,准备拿下不远的敘永城,继续北渡长江!”】
    ……
    大唐。
    正聚精会神看著天幕的李世民,突然间感到了些落差感。
    这一渡赤水是典型的“打不过就跑”的运动战。
    跟“神奇”搭不上半毛钱关係。
    这场战役不会就到此为止了吧?
    全程都是在跑路?
    如果真是这样,那可就有些太浪得虚名了。
    ……
    【“军队很快全部渡过赤水河,按原计划对敘永城发起了猛攻。”
    “然而,连攻三天三夜,付出巨大伤亡,依然没能拿下,无奈之下,只好放弃北渡长江的计划,来到敌军力量薄弱的扎西。”】

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