第542章 中考
初三的下半学期，由於升学考试在即，宣冲开始恢復了状態，如同先前那样开始认真的吃饭，学习，心无旁鷲。
图书馆中的小说全部还了回去，至於穿越？
嗯，宣冲愈发觉得那可能是自己初二时候，看小说看的入神时，晚上脑补做梦的幻想。
哦，现在这个关键的时间段，自己已经放下了小说，视角得向前看，要考上一个好的高中再说。
在考试最后几天，宣冲骑著自行车，车把手上铃鐺被拨弄的“叮鐺”作响。
宣冲蹬著车的往返於家和家门口三百米外老爹单位的小礼堂。
骑著自行车时，宣冲冥冥中对这感觉有些熟悉，自己似乎契合这样的生活。
前世记忆中的考试就是应该在这样相同的节奏中—一指標不在於每天学多少，而在於精力没有漏在其他方面上。只是重生后记忆淡忘的差不多了，现在又开始心猿意马了。
是的，在学校里，宣冲的“重生”记忆渐渐开始淡忘，回归到这个年龄应有的真实少年状態。
现在的宣冲在家里新买的“护眼灯”光照下，长时间坐在座椅上做题，儘管大半时间学不下去，却一直在对抗自己想要出去玩的欲望。
——与很多人错开——
在学校的最后一天，填写志愿的宣冲，在半路上遇到了谢明，两人一起走。
谢明：你准备考哪个学校？宣冲自己也不知道哪个学校好，只是听说中学排名是“一六八”，即，一中，六中，八中。
哦，貌似自己的成绩都考不上。因为英语和语文差那么一丁点，数学，物理有点失误的话，也就是大脑转弯不够快，计算速度不够，会漏题！
多次做数学题时，宣冲已经发现了。
儘管自己很多类似数学题都能全部解读出来，但那是建立在自己能认真看题的前提下。
宣冲：这两年自己精力越来越旺盛，却也越来越毛躁。有时候能在训斥下努力的高度集中精力一小会，但这一小会儿，就如同冰块放在了火炉上一会儿就没了，耐心专心成为了很奢侈的状態。
考试中，题只能看一遍，故，难免会出现漏看条件的悲剧。
宣冲：而这该死的出题老师为了拉开分数，偶尔会在用词上耍滑头。一旦如同读小说一样跳过一句话，那么就错过了关键的解题条件。
宣冲：很多时候自己自信满满的看了前半句后，想要快速做题，就把后面给漏了。
维校课纲解释：当男孩身体健康发育，各项指標都良好的时候一精力越大，浮躁越大。因为演化史上，人类男性在这个年龄阶段的“学习”是匹配“危机感”进行的。所谓穷人孩子早当家，就是因为危机感十足。
某种程度上来说，宣冲“体育”过好了，发育的过於旺盛，与现在环境是不匹配的。
独生代青少年的环境本来就没有多少危机，社会所有阶层刚从几十年前“温饱危机”中走出来，处於刚刚吃饱却对未来一无所知的状態，独生代父母们没有多少阶层焦虑。
故没有后世那样引导精力教学的辅助，导致“注意力不集中”是现在宣冲目前需要克服的最大问题。
当然，作为普通学生，宣冲现在已经了解，“自己的毛躁”属於天性，没法克服，只有多重复题海才能在考试中不出错。
至於那些能考上好学校的尖子生，他们心性能成熟的那么快？
肯定是有他们的歷练，有天之骄子的底气。在这方面自己比不了，是不要硬比的。
面对谢明的提问，宣冲思索了一下：七中。
谢明看了看宣冲，说道：你听说了吗，填写志愿学校结束后，一定要亲自把系统关闭，防止別人篡改。
然而宣冲没在乎这个话题，自己不是他那样的学霸，自己英语，语文（诗词背诵，阅读理解）都差得很。处於中游，谁来篡改自己的分数？
当然，在维校中，谢明在自己时空里真正说真实內容被遮蔽了。
相对於宣冲一次次穿越，越来越迷迷糊糊。谢明这情况却有所不同。
虽然他所在的年代只比宣冲的独生代只是晚了那么几十年。按道理也是难以发觉自己所在时空异常。
但是他在第八次穿越，也就是刚刚结束的那次，在任务中垂死挣扎一轮后，在返回时扛住了维校的记忆封存。
这种记忆保留是暂时的，可能下一次就要再度模糊刪除了。
所以谢明想要趁著自己记忆被刪除前，给宣冲留一些关键信息。
只是这份关键信息，宣冲还是听不到。
谢明告知宣冲，自己即將要离开这个城市，要去別的城市了。
其实谢明是想说：接下来宣冲“维度课程”隨时会出现，应当多准备准备。
这一年来，宣冲因特殊原因，穿越如同休眠火山一样停了。
谢明发现了宣冲这一点。
因为宣冲自从上次归来后，宣冲课外物品很久没有更换，宣冲自认为自己是“学习太忙了”没工夫看新的小说，但谢明知晓学生穿越后一定会习惯性的去查看自己“课外產品”
宣冲眼中：很多学生在学校中总是喜欢沉迷於各种各样的爱好，其实是一次次意识被维度课程拖电。
谢明根据自己的经验知道，维校要对宣衝来一次大的！
故，谢明也出言进行了提示。
只是在学校规则下，谢明试图传递“穿越概念”的话语都会被干扰。
看到宣冲大条的样子，谢明欲言又止。他知晓现在说的內容，宣冲“听不进去”
谢明最想说的內容：这场升学考试（初中升高中）中，极有可能是涉及到穿越者的身份认定。
维校中，宣冲和谢明占用的是正统教育名额，这在维度所招募地生源中是非常宝贵的。
但是这个名额並不是固定的，会有不少人来顶替；谢明在上次任务中就遇到了很多顶替的的人。
这些人是维校中的垫底学生，部分人在自觉通过无望后，会不择手段无所不用其极。
谢明已经与其进行了遭遇战，完成了捍卫名额的任务。
只是谢明不知道：“好学生”和“差学生”在同一所学校中，是不同环境，只是到底谁是“好”谁是“差”呢？
宣冲的名额一直是稳得很，反倒是老师们爭夺名额。
然而这一年来，宣冲偶尔关注到谢明那几次穿越的过程：他（谢明就是对窗户外发了一个呆（自行穿越任务），亦或是看到女孩子情书一看看了一中午（被邀请任务）。宣冲都是摇了摇头，嘆息这小子怎么分心，成绩还比自己好？
实际上，在维校，谢明的成绩没有宣冲好。
——校区时空不同的分割线——
第二天，对於宣衝来说这是很郑重的一天，爹亲自开著桑塔纳一嗯，这在十年后会成为“破车”代名词的小车，將他送到了考场。
另一边，谢明走进了学校预备接受考试，打开了自己的背包，掏出了一个摺叠屏的电脑。
谢明查阅了自己的考试內容，他的课程中没有“珠算”这种老古董，但是有逻辑编程题目。
在谢明走进的学校中，学校场景和宣冲是截然不同的，那几颗青松长得比宣冲所见得更加高了，曾经低矮的树枝因为树木变大被砍掉，只留下距离地面三米以上高度树枝。
学校里面的电子屏换成了高清，当然不变的是广播体操。
另一边同步场景中，宣冲挤过了校门那接送的家长群后，进入“匆匆忙忙”的学校操场区后，路过松树遮阴的道路，从头顶上松树枝揪下来一根松针，仔细的嚼著，品味著松针独特的涩味。
来到学校广场前，这里摆放一个雕塑，一个女人托著一个星球模型。朦朧中，宣冲感应到这个“女神托举星球”的雕塑挺有魅力的。
谢明和宣冲几乎走在了同样的位置上，经歷不同时代的场景，但这时都没有看到对方。
直到来到教室中，双方的场景重合！共同坐在了同桌的位置上，只不过宣冲坐在坑坑洼洼不知道被哪个手残傢伙用刀子刻上“早”字的木头桌前：而谢明落座的位置，则是树脂材料钢管兜底的抽屉。
抱著牛皮纸试卷预备奔赴考场的老师们，他们各自所处的时空场景都不同，有的是行走在太空站上，有的是在深海空间港中。当然这些老师都在进行考前的系统校准工作。
“牛皮纸袋试卷“是宣冲所在时空校区的体现。
在其他时空上，这玩意各有不同，毕竟这些薄薄的试卷，其实是位面的准入通道。
老师们：考场得安排在市重点学校考场中。—一翻译：维度穿越考试科目必须要以正规学生曾经经歷的“维度课程”为基础蓝本。
要严抓考场作弊！—一翻译：部分非正规学生，会被纳入考试，但这会被这部分学生认为这是最终之战，进而启动一些自认为自己在维度上可以勾连外区域的手段进来，这要严加打击。
考试目的是考出你们正式的能力，不要想著歪门邪道一翻译：本次考核为时空的监测和管理，树立起合格的后备人才，符合德智体美劳的標准。
体育和艺术特长生考试也需要严格遵循考场纪律！—一翻译：时空考试中，有其他体系部门，也在进行“调查”“探索”的维度人才选拔，他们也会遵守相关规定。
宣冲和谢明所认识的教导主任，在阶梯教室的第三排坐著。
铃声响起，中考开始了。
连续两天的人来人往中，在最后一场考试后，宣冲终於把题目做完了。
当宣冲兴致勃勃走出学校考场大门，说是大门，实际上是一栋楼。
这一栋楼中间掏出来的一个洞。这点与城墙的城门很像，走进去后，是有一个十米甬道。
大门甬道两侧会画上显眼的墙画，但由於每天上学都路过，习以为常中，却从来没有注意过，画上有星星，有大海，有宇宙飞船，有潜艇。
平日里作为学生无数次路过这里上下学，然而现在中考结束后，宣冲才第一次有了閒暇的心情，看著学校大门“洞”的墙上壁画。
宣冲看著墙壁上“好好学习，天天向上”的標识，微微仰头，隨后伸了个懒腰。
“嗯”，宣冲闭上了眼睛，舒服地大声哼了一声，嗓音在空旷的甬道中迴荡，宣冲知晓这样莫名其妙发声肯定会引起其他人回头的。
但是，马上就要升学了，压根就不需要顾忌別人了。旁人皆是身边匆匆过客。
宣冲眯著眼睛看著墙画上的星辰大海，似乎是头抬得有些高，有些低血糖。
学校大门通道顶部天花板，怎么变成星光灿烂的星空？然后猛然一低头摸了摸自己身上，“衣服有些不对劲？等等，有风？”
並且脑海记忆中，武飞，刘浩然，秦锋的记忆开始如同潮水一样浮现。
哦，又一次穿越了。
——维度课堂——
多达三位数的老师正在公共时空区域內，看著课堂考场中的学生的答题情况。
一个正在二十八世纪授课的老师，看到这个考场的位面范围后后，不由咋舌：嗯？这么大的课堂？亘贯古今？
三十四世纪老师：只有百分之三考生需要经歷全歷程考核。
负责出卷的监考官道：试卷涉及的位面属於经典的“星际文明九级分类”背景。辅助工具分为精神力路线和体术路线。
一位社招老师询问：考的內容涉及到哪些？除了智育大纲內容之外还有哪些？有没有体育？
出卷老师：体育不考。
眾多老师鬆了一口气。体育要是加上，很多人是过不了的。並且体育这个层面，一旦拉开差距，那是阶位的差距。
仅仅是智育考题的话，大家先前多少都押了题。
所谓“押题”，就是去类似位面去跑一趟。
和某些学生（宣冲）的穿越次数极少不同，不少维度考生的穿越都突破三位数，有的甚至逼近了四位数。各个位面都窜访过，只是窜访的多，不一定就强。
出卷老师：不过会有美育和劳育的內容。这句话让诸多老师不由微怔。
其中有人问道：三类同时考？
得到肯定回答后，嘀咕道：那是要做道標吗？
出卷老师否定道：道標考核是五项同时考。体育和德育这两项现在不在出题范围中，算不上道標考核。
旁白：与二十一世纪考试內容一样，题目联动越多就越难，物理题目同时联动，动量，势能转换，电磁，基本上就是一道大题。
德智体美劳，单单考一项，课程上只要守住单一的底线就行了，但是联动起来那就复杂了。就会出现千奇百怪的题目解法了。
出卷老师玩味的看著考场：哦，都入场了，看看有没有提前交卷。
正如独生代时，最早提前交卷的一定是学渣，现在在维度考试中也是这样。
很显然这次考试筛选率非常高，对於那些个在体系外努力很久的考生，想要拿到学籍名额，那是很难的。
哦，有人注意到考生编號特点，001號考生744號考生是靠在一起的。还有一个社招生也要加入其中。
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初三的下半学期，由於升学考试在即，宣冲开始恢復了状態，如同先前那样开始认真的吃饭，学习，心无旁鷲。
图书馆中的小说全部还了回去，至於穿越？
嗯，宣冲愈发觉得那可能是自己初二时候，看小说看的入神时，晚上脑补做梦的幻想。
哦，现在这个关键的时间段，自己已经放下了小说，视角得向前看，要考上一个好的高中再说。
在考试最后几天，宣冲骑著自行车，车把手上铃鐺被拨弄的“叮鐺”作响。
宣冲蹬著车的往返於家和家门口三百米外老爹单位的小礼堂。
骑著自行车时，宣冲冥冥中对这感觉有些熟悉，自己似乎契合这样的生活。
前世记忆中的考试就是应该在这样相同的节奏中—一指標不在於每天学多少，而在於精力没有漏在其他方面上。只是重生后记忆淡忘的差不多了，现在又开始心猿意马了。
是的，在学校里，宣冲的“重生”记忆渐渐开始淡忘，回归到这个年龄应有的真实少年状態。
现在的宣冲在家里新买的“护眼灯”光照下，长时间坐在座椅上做题，儘管大半时间学不下去，却一直在对抗自己想要出去玩的欲望。
——与很多人错开——
在学校的最后一天，填写志愿的宣冲，在半路上遇到了谢明，两人一起走。
谢明：你准备考哪个学校？宣冲自己也不知道哪个学校好，只是听说中学排名是“一六八”，即，一中，六中，八中。
哦，貌似自己的成绩都考不上。因为英语和语文差那么一丁点，数学，物理有点失误的话，也就是大脑转弯不够快，计算速度不够，会漏题！
多次做数学题时，宣冲已经发现了。
儘管自己很多类似数学题都能全部解读出来，但那是建立在自己能认真看题的前提下。
宣冲：这两年自己精力越来越旺盛，却也越来越毛躁。有时候能在训斥下努力的高度集中精力一小会，但这一小会儿，就如同冰块放在了火炉上一会儿就没了，耐心专心成为了很奢侈的状態。
考试中，题只能看一遍，故，难免会出现漏看条件的悲剧。
宣冲：而这该死的出题老师为了拉开分数，偶尔会在用词上耍滑头。一旦如同读小说一样跳过一句话，那么就错过了关键的解题条件。
宣冲：很多时候自己自信满满的看了前半句后，想要快速做题，就把后面给漏了。
维校课纲解释：当男孩身体健康发育，各项指標都良好的时候一精力越大，浮躁越大。因为演化史上，人类男性在这个年龄阶段的“学习”是匹配“危机感”进行的。所谓穷人孩子早当家，就是因为危机感十足。
某种程度上来说，宣冲“体育”过好了，发育的过於旺盛，与现在环境是不匹配的。
独生代青少年的环境本来就没有多少危机，社会所有阶层刚从几十年前“温饱危机”中走出来，处於刚刚吃饱却对未来一无所知的状態，独生代父母们没有多少阶层焦虑。
故没有后世那样引导精力教学的辅助，导致“注意力不集中”是现在宣冲目前需要克服的最大问题。
当然，作为普通学生，宣冲现在已经了解，“自己的毛躁”属於天性，没法克服，只有多重复题海才能在考试中不出错。
至於那些能考上好学校的尖子生，他们心性能成熟的那么快？
肯定是有他们的歷练，有天之骄子的底气。在这方面自己比不了，是不要硬比的。
面对谢明的提问，宣冲思索了一下：七中。
谢明看了看宣冲，说道：你听说了吗，填写志愿学校结束后，一定要亲自把系统关闭，防止別人篡改。
然而宣冲没在乎这个话题，自己不是他那样的学霸，自己英语，语文（诗词背诵，阅读理解）都差得很。处於中游，谁来篡改自己的分数？
当然，在维校中，谢明在自己时空里真正说真实內容被遮蔽了。
相对於宣冲一次次穿越，越来越迷迷糊糊。谢明这情况却有所不同。
虽然他所在的年代只比宣冲的独生代只是晚了那么几十年。按道理也是难以发觉自己所在时空异常。
但是他在第八次穿越，也就是刚刚结束的那次，在任务中垂死挣扎一轮后，在返回时扛住了维校的记忆封存。
这种记忆保留是暂时的，可能下一次就要再度模糊刪除了。
所以谢明想要趁著自己记忆被刪除前，给宣冲留一些关键信息。
只是这份关键信息，宣冲还是听不到。
谢明告知宣冲，自己即將要离开这个城市，要去別的城市了。
其实谢明是想说：接下来宣冲“维度课程”隨时会出现，应当多准备准备。
这一年来，宣冲因特殊原因，穿越如同休眠火山一样停了。
谢明发现了宣冲这一点。
因为宣冲自从上次归来后，宣冲课外物品很久没有更换，宣冲自认为自己是“学习太忙了”没工夫看新的小说，但谢明知晓学生穿越后一定会习惯性的去查看自己“课外產品”
宣冲眼中：很多学生在学校中总是喜欢沉迷於各种各样的爱好，其实是一次次意识被维度课程拖电。
谢明根据自己的经验知道，维校要对宣衝来一次大的！
故，谢明也出言进行了提示。
只是在学校规则下，谢明试图传递“穿越概念”的话语都会被干扰。
看到宣冲大条的样子，谢明欲言又止。他知晓现在说的內容，宣冲“听不进去”
谢明最想说的內容：这场升学考试（初中升高中）中，极有可能是涉及到穿越者的身份认定。
维校中，宣冲和谢明占用的是正统教育名额，这在维度所招募地生源中是非常宝贵的。
但是这个名额並不是固定的，会有不少人来顶替；谢明在上次任务中就遇到了很多顶替的的人。
这些人是维校中的垫底学生，部分人在自觉通过无望后，会不择手段无所不用其极。
谢明已经与其进行了遭遇战，完成了捍卫名额的任务。
只是谢明不知道：“好学生”和“差学生”在同一所学校中，是不同环境，只是到底谁是“好”谁是“差”呢？
宣冲的名额一直是稳得很，反倒是老师们爭夺名额。
然而这一年来，宣冲偶尔关注到谢明那几次穿越的过程：他（谢明就是对窗户外发了一个呆（自行穿越任务），亦或是看到女孩子情书一看看了一中午（被邀请任务）。宣冲都是摇了摇头，嘆息这小子怎么分心，成绩还比自己好？
实际上，在维校，谢明的成绩没有宣冲好。
——校区时空不同的分割线——
第二天，对於宣衝来说这是很郑重的一天，爹亲自开著桑塔纳一嗯，这在十年后会成为“破车”代名词的小车，將他送到了考场。
另一边，谢明走进了学校预备接受考试，打开了自己的背包，掏出了一个摺叠屏的电脑。
谢明查阅了自己的考试內容，他的课程中没有“珠算”这种老古董，但是有逻辑编程题目。
在谢明走进的学校中，学校场景和宣冲是截然不同的，那几颗青松长得比宣冲所见得更加高了，曾经低矮的树枝因为树木变大被砍掉，只留下距离地面三米以上高度树枝。
学校里面的电子屏换成了高清，当然不变的是广播体操。
另一边同步场景中，宣冲挤过了校门那接送的家长群后，进入“匆匆忙忙”的学校操场区后，路过松树遮阴的道路，从头顶上松树枝揪下来一根松针，仔细的嚼著，品味著松针独特的涩味。
来到学校广场前，这里摆放一个雕塑，一个女人托著一个星球模型。朦朧中，宣冲感应到这个“女神托举星球”的雕塑挺有魅力的。
谢明和宣冲几乎走在了同样的位置上，经歷不同时代的场景，但这时都没有看到对方。
直到来到教室中，双方的场景重合！共同坐在了同桌的位置上，只不过宣冲坐在坑坑洼洼不知道被哪个手残傢伙用刀子刻上“早”字的木头桌前：而谢明落座的位置，则是树脂材料钢管兜底的抽屉。
抱著牛皮纸试卷预备奔赴考场的老师们，他们各自所处的时空场景都不同，有的是行走在太空站上，有的是在深海空间港中。当然这些老师都在进行考前的系统校准工作。
“牛皮纸袋试卷“是宣冲所在时空校区的体现。
在其他时空上，这玩意各有不同，毕竟这些薄薄的试卷，其实是位面的准入通道。
老师们：考场得安排在市重点学校考场中。—一翻译：维度穿越考试科目必须要以正规学生曾经经歷的“维度课程”为基础蓝本。
要严抓考场作弊！—一翻译：部分非正规学生，会被纳入考试，但这会被这部分学生认为这是最终之战，进而启动一些自认为自己在维度上可以勾连外区域的手段进来，这要严加打击。
考试目的是考出你们正式的能力，不要想著歪门邪道一翻译：本次考核为时空的监测和管理，树立起合格的后备人才，符合德智体美劳的標准。
体育和艺术特长生考试也需要严格遵循考场纪律！—一翻译：时空考试中，有其他体系部门，也在进行“调查”“探索”的维度人才选拔，他们也会遵守相关规定。
宣冲和谢明所认识的教导主任，在阶梯教室的第三排坐著。
铃声响起，中考开始了。
连续两天的人来人往中，在最后一场考试后，宣冲终於把题目做完了。
当宣冲兴致勃勃走出学校考场大门，说是大门，实际上是一栋楼。
这一栋楼中间掏出来的一个洞。这点与城墙的城门很像，走进去后，是有一个十米甬道。
大门甬道两侧会画上显眼的墙画，但由於每天上学都路过，习以为常中，却从来没有注意过，画上有星星，有大海，有宇宙飞船，有潜艇。
平日里作为学生无数次路过这里上下学，然而现在中考结束后，宣冲才第一次有了閒暇的心情，看著学校大门“洞”的墙上壁画。
宣冲看著墙壁上“好好学习，天天向上”的標识，微微仰头，隨后伸了个懒腰。
“嗯”，宣冲闭上了眼睛，舒服地大声哼了一声，嗓音在空旷的甬道中迴荡，宣冲知晓这样莫名其妙发声肯定会引起其他人回头的。
但是，马上就要升学了，压根就不需要顾忌別人了。旁人皆是身边匆匆过客。
宣冲眯著眼睛看著墙画上的星辰大海，似乎是头抬得有些高，有些低血糖。
学校大门通道顶部天花板，怎么变成星光灿烂的星空？然后猛然一低头摸了摸自己身上，“衣服有些不对劲？等等，有风？”
並且脑海记忆中，武飞，刘浩然，秦锋的记忆开始如同潮水一样浮现。
哦，又一次穿越了。
——维度课堂——
多达三位数的老师正在公共时空区域內，看著课堂考场中的学生的答题情况。
一个正在二十八世纪授课的老师，看到这个考场的位面范围后后，不由咋舌：嗯？这么大的课堂？亘贯古今？
三十四世纪老师：只有百分之三考生需要经歷全歷程考核。
负责出卷的监考官道：试卷涉及的位面属於经典的“星际文明九级分类”背景。辅助工具分为精神力路线和体术路线。
一位社招老师询问：考的內容涉及到哪些？除了智育大纲內容之外还有哪些？有没有体育？
出卷老师：体育不考。
眾多老师鬆了一口气。体育要是加上，很多人是过不了的。並且体育这个层面，一旦拉开差距，那是阶位的差距。
仅仅是智育考题的话，大家先前多少都押了题。
所谓“押题”，就是去类似位面去跑一趟。
和某些学生（宣冲）的穿越次数极少不同，不少维度考生的穿越都突破三位数，有的甚至逼近了四位数。各个位面都窜访过，只是窜访的多，不一定就强。
出卷老师：不过会有美育和劳育的內容。这句话让诸多老师不由微怔。
其中有人问道：三类同时考？
得到肯定回答后，嘀咕道：那是要做道標吗？
出卷老师否定道：道標考核是五项同时考。体育和德育这两项现在不在出题范围中，算不上道標考核。
旁白：与二十一世纪考试內容一样，题目联动越多就越难，物理题目同时联动，动量，势能转换，电磁，基本上就是一道大题。
德智体美劳，单单考一项，课程上只要守住单一的底线就行了，但是联动起来那就复杂了。就会出现千奇百怪的题目解法了。
出卷老师玩味的看著考场：哦，都入场了，看看有没有提前交卷。
正如独生代时，最早提前交卷的一定是学渣，现在在维度考试中也是这样。
很显然这次考试筛选率非常高，对於那些个在体系外努力很久的考生，想要拿到学籍名额，那是很难的。
哦，有人注意到考生编號特点，001號考生744號考生是靠在一起的。还有一个社招生也要加入其中。
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